綠色建材，還靜于校｜櫻花?護航校園聲效環(huán)境

你聽說過孟母三遷的故事嗎？

漢·趙歧《孟子題詞》：“孟子生有淑質(zhì)，幼被慈母三遷之教。”

這故事是說，儒家亞圣孟子的母親為了給自己的孩子選擇一個良好的學(xué)習環(huán)境，三次遷居搬家。由此可以看出，為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習環(huán)境有多重要！

進入9月，這既是收獲喜悅的季節(jié)，也是萌發(fā)夢想的開學(xué)季。

對于經(jīng)歷了高考洗禮的莘莘學(xué)子而言，他們已經(jīng)懷揣著對未來的憧憬，進入自己夢寐以求的大學(xué)學(xué)習深造，開啟人生的又一段旅程。

想要安心學(xué)習，卻容易被周圍的環(huán)境所影響，而噪音就是影響環(huán)境質(zhì)量的一個最大因素，在安靜的環(huán)境下思考，心情平靜，思維清晰；在噪音的環(huán)境下思考，無法專注，不在狀態(tài)。

什么是噪音

通常所說的噪聲污染是人為造成的，從生理學(xué)觀點來看，凡是干擾人們休息、學(xué)習和工作以及對你所要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，統(tǒng)稱為噪聲。當噪聲對人及周圍環(huán)境造成不良影響時，就形成了噪聲污染。

噪聲的危害

噪音會對學(xué)生們的學(xué)習和生活帶來很大的危害，經(jīng)研究表明，在一個嘈雜的環(huán)境中學(xué)習，如果沒有隔音降噪措施的防護，學(xué)生們會受噪聲干擾而遺漏老師約25%的講述內(nèi)容，面對突如其來的噪音干擾，人要花費4秒的時間重新梳理精神集中力。

因此，打造一個具有隔音降噪措施的學(xué)習環(huán)境至關(guān)重要，這不僅讓學(xué)生生活的體驗感更加舒適，也可能是升級“學(xué)霸”的重要條件。

昆山杜克大學(xué)，甄選櫻花?巖棉

今年，昆山杜克大學(xué)即將交付一座二期校園，作為一所國際一流大學(xué)，昆山杜克大學(xué)尤其注重校園聲效環(huán)境對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生生活舒適度的影響，并甄選櫻花?巖棉作為校園建筑隔音材料的供應(yīng)商。

為什么昆山杜克大學(xué)會選擇櫻花?巖棉？

①吸音降噪，提升音質(zhì)

櫻花??巖棉具有非常優(yōu)異的吸音降噪性能，材料本身降噪系數(shù)NRC(noise reduction coefficient)可到達0.85以上，能夠有效吸收低、中、高各種頻段的噪聲，其巖棉纖維的孔隙結(jié)構(gòu)，可以消耗聲波的能量，從而減少噪音的傳遞，使其具有優(yōu)異的吸音特性，不僅隔絕室外噪音的侵入，而且還能去除雜聲提升室內(nèi)音質(zhì)。

如果在學(xué)校建筑中采用櫻花?靜音巖棉，可以減少教室內(nèi)混響，阻隔教室外的噪音傳播，從而為學(xué)生們提供一個音質(zhì)清晰、適合安靜思考的學(xué)習環(huán)境。

②防火安全，易于施工

相較于市場上的其他隔音材料，櫻花?巖棉除隔音降噪功能外，還兼?zhèn)浣^佳的防火耐高溫性能，可以提高防火安全性，延長火災(zāi)的逃生時間。

櫻花?巖棉的纖維三維立體結(jié)構(gòu)，使其穩(wěn)定的力學(xué)性能，在搬運、安裝和使用過程中不易損壞，可隨意切割，易于安裝施工，提高工作效率。

③低碳環(huán)保，綠色校園

昆山杜克大學(xué)在校園的設(shè)計中體現(xiàn)了學(xué)校實現(xiàn)碳減排和推進碳中和的決心和擔當精神，對建筑材料的選擇也要求兼具環(huán)保性，同時通過使用多能互補綜合能源系統(tǒng)以及可循環(huán)材料和模塊化建筑構(gòu)件，大幅減少了項目建設(shè)和運營時產(chǎn)生的碳足跡，是一所名副其實的綠色校園。

相較于其他保溫材料，巖棉對環(huán)境的正面效益更積極，是符合可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境友好型材料。

櫻花?巖棉作為國內(nèi)巖棉行業(yè)領(lǐng)先品牌，在不斷降低生產(chǎn)過程中能耗消耗和碳排放的同時，能夠為建筑保溫、和“新基建”減排迭代提供幫助，其出眾的保溫隔熱效果，可以在滿足居住舒適性要求的前提下，進一步提升建筑物的保溫性能，減少能耗成本。

還靜于校，護航開學(xué)季

一處“靜”土，一方天地，學(xué)校是學(xué)習與生活共存的空間，更是培養(yǎng)一個學(xué)生走向社會的重要環(huán)境。

又一年的開學(xué)季，櫻花?巖棉還靜于校，護航開學(xué)季，為莘莘學(xué)子提供一處靜謐安全、舒適的學(xué)習、生活空間。